Observation (CEACR) - adopted 2008, published 98th ILC session (2009)

Human Resources Development Convention, 1975 (No. 142) - El Salvador (Ratification: 1995)

Application des politiques et programmes d’orientation et de formation professionnelles. La commission prend note du rapport du gouvernement pour la période se terminant en juin 2008, qui contient des réponses détaillées aux questions soulevées dans l’observation de 2003. Le gouvernement a joint à son rapport une étude réalisée en novembre 2004 sur les besoins en formation professionnelle dans les régions occidentales, centrales et paracentrales du pays. En juin 2006, un projet de formation et d’insertion dans le marché du travail bénéficiant de l’appui de l’Agence espagnole de coopération internationale a été entrepris. Ce projet consiste à concevoir et mettre en œuvre des programmes de formation s’appuyant sur des critères de pertinence et de qualité standardisés, diffuser les informations disponibles à l’Observatoire du marché du travail, parvenir à l’homologation de la formation professionnelle au niveau de l’Amérique centrale et étendre la couverture géographique des services publics de l’emploi. Le gouvernement indique en outre que 195 310 personnes ont bénéficié d’une formation professionnelle entre juin 2007 et mai 2008 et que, sur ce nombre, 167 504 étaient des actifs et 27 905 des bénéficiaires de programmes s’adressant aux personnes en chômage ou en sous-emploi et aux jeunes. Il mentionne également le Programme de qualification pour le travail (HABIL) et le Programme entreprise-centre, qui s’adressent en particulier aux jeunes de 16 à 25 ans. La commission espère disposer, à son prochain examen, d’informations actualisées permettant d’observer la mesure dans laquelle le système d’orientation professionnelle a été étendu et une coordination efficace s’est instaurée entre les agences de l’emploi du ministère du Travail et l’Institut salvadorien de formation professionnelle (INSAFOR). En particulier, elle souhaiterait savoir si l’on est parvenu à définir avec plus de précision le Système national de formation professionnelle, ainsi que disposer d’informations actualisées sur les programmes menés avec la participation des partenaires sociaux pour continuer d’assurer l’application de la convention.