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Solicitud directa (CEACR) - Adopción: 1991, Publicación: 78ª reunión CIT (1991)

Convenio sobre la discriminación (empleo y ocupación), 1958 (núm. 111) - Túnez (Ratificación : 1959)

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La commission a noté les informations fournies par le gouvernement en réponse à ses commentaires antérieurs.

La commission prend note avec intérêt des dispositions du décret no 90-1292 du 7 août 1990 relatives à l'organisation et aux activités de la Direction de la formation et de l'éducation féminine (relevant maintenant du ministère de la Formation professionnelle et de l'Emploi), ainsi que divers projets et programmes dans ce domaine (programme de formation mis au point au cours du séminaire national intitulé "La jeune fille rurale, formation coordonnée, préparation meilleure à la vie, participation plus efficace au développement" (Tunis, 6-8 mars 1989); projet "Intégration de la formation en matière de population dans les programmes de formation de la jeune fille"; réalisation d'un centre pilote de formation des jeunes filles rurales; projet de création d'un centre de formation des formatrices dans le secteur de l'industrie; projet national de promotion de la formation féminine tenant compte de toutes les spécificités des populations cibles). En ce qui concerne la formation et la participation des jeunes à des métiers et des professions qui ne sont pas traditionnellement féminins, le gouvernement indique que ces dernières années, la présence des jeunes filles s'est renforcée notamment dans l'informatique, la comptabilité, la réparation radio-télévision et la maintenance. Le gouvernement indique en outre que le ministère de la Formation professionnelle et de l'Emploi est en train de procéder à une réforme du système national de formation professionnelle visant non seulement des mesures pour tous, mais aussi des mesures spécifiques pour la population féminine qui présente des besoins spécifiques.

La commission prie le gouvernement de fournir dans ses prochains rapports des informations sur les résultats obtenus et les progrès réalisés dans ce domaine.

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