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3330 PROFESSIONS INTERMEDIAIRES DE L'EDUCATION DES HANDICAPES
 


    Les membres des professions intermédiaires de l'éducation des handicapés dispensent à des enfants, des adolescents ou des adultes, handicapés physiques ou mentaux, voire à des sujets qui apprennent avec difficulté, un enseignement d'un degré déterminé.

    Leurs tâches consistent:

    a) à concevoir ou modifier des programmes d'études et à préparer des leçons et des activités suivant les besoins;

    b) à instruire par des méthodes ou des moyens spéciaux alphabet Braille ou lecture sur les lèvres, par exemple adaptés au handicap des élèves et au niveau qu'ils ont atteint, et à surveiller le travail de classe;

    c) à mettre les élèves en confiance, les aider à découvrir et à adopter des méthodes propres à reculer les limites que leur impose leur handicap et à leur inspirer le sentiment de la difficulté vaincue;

    d) à faire passer des épreuves, à apprécier et à noter les progrès de chaque élève et à en discuter avec les parents, le directeur de l'établissement, le personnel soignant, les travailleurs sociaux, etc.;

    e) à donner des cours particuliers;

    f) à préparer des rapports;

    g) à accomplir des tâches connexes;

    h) à surveiller d'autres travailleurs.

    Parmi les professions qui entrent dans ce groupe de base figurent les suivantes:

  • Educateur, handicapés mentaux/niveau intermédiaire

  • Educateur, rattrapage scolaire/niveau intermédiaire

  • Enseignant, aveugles/niveau intermédiaire

  • Parmi les professions apparentées, classées ailleurs, figurent les suivantes:

  • Enseignant, éducation spéciale/aveugles 2340

  • Enseignant, éducation spéciale/handicapés mentaux 2340

  • Enseignant, éducation spéciale/rattrapage scolaire 2340



   
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 Updated 18 September 2004, by VA.