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| CITP-58 |
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| Grands groupes, sous-groupes et groupes de base |
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- La CITP 88 regroupe les emplois en professions et dans des groupes plus agrégés essentiellement sur la base de la similarité des compétences requises pour assumer les tâches qu'implique l'emploi. Deux dimensions du concept de compétences sont utilisées dans la définition des groupes de la CITP 88:
- niveau de compétences, qui est fonction de la complexité et du spectre des tâches à accomplir, la complexité des tâches ayant la priorité par rapport au spectre; et
- spécialisation des compétences, qui reflète le type de connaissances utilisées, les outils et l'équipement employés, les matériaux travaillés, ou avec lesquels on travaille, et la nature des biens et services produits. Il convient de relever que la CITP-88 est centrée sur les compétences requises pour assumer les tâches d'une profession - et non pas sur le fait qu'un travailleur exerçant une profession particulière est plus ou moins compétent qu'un autre travailleur de la même profession ou d'autres professions.
Emplois: Dans le contexte de la CITP -88, un emploi est défini comme "un ensemble de tâches qui sont assignées (ou peuvent être assignées) à une personne et qui doivent être assumées par cette personne".
Niveau de compétences: Seules quelques catégories générales de "niveaux de compétences" peuvent être recensées utilement pour les comparaisons internationales. La version de 1976 de la Classification internationale type de l'éducation (CITE) a été utilisée pour définir les niveaux de compétences de la CITP-88, mais ces définitions peuvent facilement être formulées à nouveau en se référant à la version révisée CITE-1997. Cette façon de formuler les définitions ne signifie toutefois pas que les compétences ne peuvent être acquises que par l'expérience et la formation informelle, bien que la formation formelle joue un plus grand rôle dans certains pays que dans d'autres et un plus grand rôle au niveau supérieur qu'au niveau inférieur. Pour l'établissement du système de classification CITP-88, la détermination de la façon dont un emploi devrait être classé est basée sur la nature des compétences qui sont requises pour assumer les tâches de l'emploi - et non pas sur la façon dont ces compétences ont été acquises. On ne tient pas non plus compte du fait que le titulaire d'un emploi ait des compétences qui ne sont pas requises pour l'emploi.
Spécialisation de compétences: La spécialisation de compétences peut être indiquée d'une manière générale ou plus détaillée; elle est le résultat d'une spécialisation dans certains domaines, dans des procédés de production, dans l'équipement utilisé, dans les matières avec lesquelles on travaille, dans les produits élaborés et les services offerts, etc. Les mots employés pour décrire le domaine, les procédés de production, etc. doivent servir d'étiquettes pour les ensembles de compétences fondamentales qui se rapportent aux professions. Le même genre de mots peut être utilisés pour décrire le type d'activité, c'est-à-dire, l'industrie de l'unité de production. Pour certains travailleurs il sera par conséquent possible de "prédire" assez bien la profession qu'ils exercent, étant donné qu'ils savent comment ils sont classés par l'industrie. Cela ne signifie pas que la CITP-88 utilise l'industrie comme un critère de classification (sauf dans quelques cas où il joue un rôle décisif) mais seulement que les compétences sont en fait liées aux produits, aux matériaux, etc. qui sont les facteurs qui déterminent l'industrie de l'établissement dans lequel le travail est effectué. Il convient de ne pas oublier la différence conceptuelle entre les deux types de classifications, même si elle est en partie rendue obscure par la corrélation entre ces deux types de classifications et par la terminologie utilisée.
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