Peru
Overview of national employment policies
- Has national employment policy
- Yes
- Adoption of national employment policies
- 1ST revision in 2011; 2ND revision in 2021
- Is the NEP under revision?
- Yes
Dialogue and stakeholders in the formulation process
- National
- Ministry in charge of economy/planning/finance
- Yes
- Ministry in charge of employment
- Yes
- Sectoral ministries
- Yes
- Trade unions
- Yes
- children
- -
- Other
- Yes
- Civil society groups, such as women or youth associations
- Yes
- Employers’ organisations
- Yes
- ILO
- Yes
- Regional
- children
- -
- Other
- Yes
- Local
- No
- N.A.
- -
Coordinating actor in formulating the employment policy
- Ministry in charge of employment/labour
- Yes
- Ministry in charge of economy/finance/planning
- -
- Sectoral ministry
- -
- Other
- -
- N.A.
- -
Additional information:
Ministerio de Trabajo y Promoción del EmpleoEmployment policy goals
- Economic growth
- -
- Decent work
- Yes
- Employment as central to development strategy
- -
- Employment creation /promotion
- -
- Ensure equal opportunities / prevent discrimination in employment
- -
- Freely chosen employment
- -
- Full employment
- -
- Poverty reduction
- -
- Productive employment
- -
- Protection of workers' rights
- -
- Reduce unemployment
- -
- Reduce underemployment
- -
- Social inclusion
- -
- Environment/green jobs
- -
- Other
- -
- N.A.
- -
Additional information:
La Política Nacional de Empleo Decente propone abordar como problema público: “el elevado déficit de empleo decente en mujeres y hombres en su diversidad”.Strategic objectives
- Strategic objectives
- La Política Nacional de Empleo Decente establece 6 objetivos prioritarios:
- Objetivo prioritario 1: Incrementar las competencias laborales de la población en edad de trabajar.
- Objetivo prioritario 2: Fortalecer la vinculación entre la oferta y la demanda laboral.
- Objetivo prioritario 3: Incrementar la generación de empleo formal en las unidades productivas.
- Objetivo prioritario 4: Ampliar el acceso a la protección social, derechos y beneficios sociales de las y los trabajadores.
- Objetivo prioritario 5: Incrementar la igualdad en el empleo de la fuerza laboral potencial.
- Objetivo prioritario 6: Generar un entorno social e institucional adecuado en el país.
Employment targets
- Employment opportunities
- Yes
- Adequate earnings and productive work
- -
- Decent hours
- -
- Work that should be abolished
- -
- Equal opportunity and treatment in employment
- Yes
- Social security
- Yes
- Social dialogue - Workers' and employers' representation
- -
- Other
- Yes
Additional information:
- Empleo decente: 20% (2030). - Informalidad laboral: 60% (2030). - Tasa de desocupación : 5% (2030). - Porcentaje de la población en edad de trabajar con educación secundaria completa y/o ciclo avanzado. Meta al 2030 : 82%. - Tasa de transición de la educación básica a la educación superior y técnico-productiva. Meta al 2030 : 48%. - Tasa de inadecuación ocupacional de la PEA ocupada con educación superior (universitaria y no universitaria). Meta al 2030 : 39%. - Porcentaje de trabajadoras y trabajadores en empresas formales con ventas mayores de 20 UIT. Meta al 2030 : 7.4%. - Porcentaje de trabajadoras y trabajadores asalariados formales de las unidades productivas en la actividad agraria. Meta al 2030 : 9.6%. - Porcentaje de trabajadoras y trabajadores dependientes con jornada regular, acceso a seguro de salud y afiliación a un sistema de pensiones. Meta al 2030 : 49%. - Porcentaje de trabajadoras y Trabajadores independientes y TFNR con acceso a seguro de salud y afiliación a un sistema de pensiones. Meta al 2030 : 13%. - Brecha salarial entre trabajadores con diferente género o lengua materna que no se puede atribuir a diferencias en educación, experiencia u otras características observables. Meta al 2030 : Généro : 6.9%. - Diferencia en la tasa de empleo entre trabajadores con secundaria completa con diferente género o lengua materna. Meta al 2030 : Género : 9.5%; Lengua : 4.4%. - Índice de infraestructura. Meta al 2030 : 67.9%. - Índice de MTC instituciones. Meta al 2030 : 82.4%.Action plan for implementation
- National action plan
- -
- Subnational action plan
- -
Coordination framework
- NEP coordination framework?
- Yes
Monitoring indicators
- Employment opportunities
- Yes
- Adequate earnings and productive work
- -
- Decent hours
- -
- Work that should be abolished
- -
- Equal opportunity and treatment in employment
- Yes
- Social security
- Yes
- Social dialogue - Workers' and employers' representation
- -
- Other
- Yes
Additional information:
- Empleo decente. - Informalidad laboral. - Tasa de desocupación. - Porcentaje de la población en edad de trabajar con educación secundaria completa y/o ciclo avanzado. - Tasa de transición de la educación básica a la educación superior y técnico-productiva. - Tasa de inadecuación ocupacional de la PEA ocupada con educación superior (universitaria y no universitaria). - Porcentaje de trabajadoras y trabajadores en empresas formales con ventas mayores de 20 UIT. - Porcentaje de trabajadoras y trabajadores asalariados formales de las unidades productivas en la actividad agraria. - Porcentaje de trabajadoras y trabajadores dependientes con jornada regular, acceso a seguro de salud y afiliación a un sistema de pensiones. - Porcentaje de trabajadoras y Trabajadores independientes y TFNR con acceso a seguro de salud y afiliación a un sistema de pensiones. - Brecha salarial entre trabajadores con diferente género o lengua materna que no se puede atribuir a diferencias en educación, experiencia u otras características observables. - Diferencia en la tasa de empleo entre trabajadores con secundaria completa con diferente género o lengua materna. - Índice de infraestructura. - Índice de MTC instituciones.Target groups
- Youth
- Yes
- Women
- Yes
- Informal workers
- Yes
- Rural workers
- Yes
- Older persons
- Yes
- People with disabilities
- Yes
- Migrants workers
- Yes
- Other
- Yes
- N.A.
- -
- No target group
- -
Additional information:
Other: Poblaciones Vulnerables ; estudiantes, en especial las y los afectados por la pandemia ; trabajadores independientes ; grupos demográficos particulares (por género, origen étnico, discapacidad, edad, entre otros) en situación de desventaja ; Estudiantes de educación básica ; madres trabajadoras ; Personas, en especial mujeres jefas de hogar y de hogares monoparentales que trabajan, con hijos/as menores de edad ; Personas de zonas priorizadas, con hijos/as entre 6 y 36 meses; Personas que han sufrido una situación de trata de personas, algún tipo de trabajo forzoso, entre otros.