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Creating a protective environment for children in cocoa growing communities in Soubré, Côte d'Ivoire - Final Evaluation

eval_number:

1950

eval_url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/eval/1950

lessons_learned:

themes:

theme:

Data collection & analysis

category:

Organizational issues

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comments:

Il s’agit donc d’une autre leçon pour l’IPEC : la réalisation d’études doit être murement réfléchie et doit se justifier amplement par son utilité pratique. Ce n’est pas un bien absolu.

challenges:

L’expérience a montré qu’il s’agissait d’une fausse bonne idée. Si on se réfère au PPP/Mars, l’étude de base n’a pas servi à grande chose à l’équipe du projet pour mener ses actions. C’est resté un bon document qui décrit le contexte.

success:

Une étude de base, comme celle-ci, apporte toujours des informations intéressantes et actualisées sur les communautés, les familles, les ménages et les enfants objet des programmes d’action. Cela peut aider pour définir des stratégies pour lutter contre le travail des enfants. Cela n’a pas été le cas ici car l’étude a été faite dans la 2ème moitié du projet.

context:

La region de Soubré a déjà fait l’objet d’autres études sur la problématique du travail des enfants, dans le cadre de projets IPEC. Ce n’était donc pas nécessaire d’y revenir avec le coût et le temps que cela a mis.

description:

L’étude de base n’est pas toujours une bonne idée. Dans un projet court aussi circonscrit (15 communautés V4C déjà identifiées) que le PPP/Mars on ne voit pas la valeur ajoutée de l’étude de base. Surtout qu’elle a demandé beaucoup de temps et elle se justifiait comme baseline pour faire une autre étude à la fin du projet, permettant de comparer les résultats. Or l’étude de base a été réalisée tard (avril 2014) et la 2ème étude prévue n’a jamais été planifié ni budgétisée.

administrative_issues:

Dans la conception d’un projet, une étude de base peut (souvent) ou ne peut pas, être nécessaire. A murir dans les étapes d’identification et de formulation d’un nouveau projet.

url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/lessons/175391

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location:

country:

Côte d'Ivoire

region:

Africa

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eval_title:

Creating a protective environment for children in cocoa growing communities in Soubré, Côte d'Ivoire - Final Evaluation