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Insertion des sortants de la formation professionnelle (ISFP) Sénégal (Phase II) - Evaluation final

eval_number:

2037

eval_url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/eval/2037

lessons_learned:

themes:

theme:

Vocational training

category:

Employment

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comments:

BIT, ONUDI et PNUD

challenges:

Aucun

success:

Mise à disposition des formations professionnelles aux nouveaux apprenants et équipements des sortants

context:

Les besoins ou cibles à atteindre par le projet ISFP ont été rallongés avec une forte demande de couverture d’autres établissements secondaires et CFP dans quatre régions additionnelles. Ce qui est à l’origine des résultats observés pendant la mission d’évaluation. Cependant, le BIT a jugé utile de pousser l’aspect formation au-delà de ses capacités budgétaires et managériales. L’insertion nécessitant des financements pour les plans d’affaires, les agences onusiennes ne pouvaient dont pas répondre à la demande des sortants.

description:

Continuité : Volet développement de la formation professionnelle du projet a enregistré plus de performance que celle de l’appui à l’insertion. Le projet ISFP comporte deux volets notamment le volet formation professionnelle et le volet insertion. La mise en œuvre de ces deux volets a été respectivement confiée au BIT (formation professionnelle) et aux agences onusiennes (ONUDI et PNUD) pour l’aspect insertion. Cependant, l’évaluation a noté que les objectifs assignés au BIT ont été largement atteints (+200%, voir plus du double des besoins de départ). Par contre, le volet insertion quoiqu’ayant complété ses objectifs, a été limité par l’insuffisance des fonds pour le financement des plans d’affaires des sortants des CFP.

administrative_issues:

Aucune, mais plutôt des agences onusiennes (ONUDI et PUND) pour le financement des plans d’affaires additionnels.

url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/lessons/196301

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location:

country:

Senegal

region:

Africa

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eval_title:

Insertion des sortants de la formation professionnelle (ISFP) Sénégal (Phase II) - Evaluation final