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Chantier-école d'entretien routier en Mauritanie - Evaluation final
- eval_number:
- 2339
- eval_url:
- https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/eval/2339
- lessons_learned:
- themes:
- theme:
- Planning and programme design
- category:
- Organizational issues
- comments:
- BIT, partenaires nationaux
- challenges:
- Les capacités et ressources de l’ANAPEJ nécessitent un renforcement dans la durée. Les limites des collectivités territoriales aux capacités fragiles. Les ressources de la Formation Technique et Professionnelle (FTP) sont dépendantes du ministère des finances. Les institutions de la FTP ont des ressources matérielles encore limitées. Enfin, la méthode HIMO fait montre de peu d’appropriation nationale que ce soit par l’État ou le secteur privé.
- success:
- la DFTP, l’ANAPEJ, les autorités locales et déconcentrées mais aussi la société civile ont été fortement consultées et impliquées dans le projet
- context:
- Il faut définir des stratégies claires et systématiques qui soient bien adaptées au contexte national/local ; et disposer des ressources humaines et financières suffisantes pour pouvoir mener à bien les activités de renforcement des capacités. Les carences dans l’un de ces aspects peuvent être une barrière au transfert effectif de connaissances et de compétences
- description:
- Lorsque l’on mène un projet qui a pour but d’influencer des pratiques et politiques institutionnelles, il est important de bien prendre en compte les atouts et les défis de telles institutions.
- administrative_issues:
- N/A
- url:
- https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/lessons/206395
- location:
- country:
- Mauritania
- region:
- Africa
- eval_title:
- Chantier-école d'entretien routier en Mauritanie - Evaluation final
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