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Partnership in Action to End Child Trafficking in Peru - Midterm evaluation
- eval_number:
- 2790
- eval_url:
- https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/eval/2790
- lessons_learned:
- themes:
- theme:
- COVID-19
- category:
- COVID-19
- comments:
- Los beneficiarios son el equipo del proyecto y las instituciones públicas que reciben la asistencia técnica.
- challenges:
- El Estado de Emergencia Nacional incluyó estrictas medidas de confinamiento y distanciamiento social en los primeros meses de la pandemia. La consecuencia directa que tuvieron estas medidas fue que todas las actividades presenciales que realizaba el proyecto (tanto las actividades de gestión interna como las actividades de asistencia técnica con instituciones públicas beneficiarias) fueron suspendidas. Ante esta situación, el proyecto tuvo que migrar rápidamente a una estrategia remota, adaptando todos sus instrumentos de gestión y herramientas de trabajo a la modalidad virtual; y brindar asistencia y apoyo a las instituciones públicas para asegurar la continuidad del servicio (por ejemplo, la entrega de equipos de protección a policías, o el equipamiento de los centros de acogida residencial para realizar las capacitaciones virtuales). Aunado a lo anterior, durante los primeros meses de la pandemia, la atención de la crisis sanitaria acaparó la atención del aparato estatal, lo cual, naturalmente, se tradujo en una ralentización en la respuesta de las instituciones públicas con las que trabaja el proyecto, en particular, la de aquellas involucradas en la primera línea de atención de la crisis. El proyecto tuvo que adaptar su estrategia de intervención a este nuevo ritmo realizando un plan de contingencia para asegurar el cumplimiento de actividades en este nuevo contexto y realizar un mejor acompañamiento a las instituciones públicas involucradas.
- success:
- El proyecto rediseñó su estrategia de intervención tanto para adaptarse operativa como estratégicamente al nuevo contexto, lo cual no solo le permitió asegurar la continuidad de las actividades de asistencia técnica sino realizar un mejor acompañamiento a las instituciones públicas durante la crisis.
- context:
- El contexto en el que se enmarca la lección aprendida es el de la crisis sanitaria ocasionada por el Covid-19 y el Estado de Emergencia Nacional que se deriva de ella, específicamente, un contexto de inmovilización y distanciamiento social.
- description:
- Adaptación frente al Covid-19: Al desencadenarse la pandemia a inicios del año 2020, el proyecto tuvo que revisar su metodología de intervención basada fundamentalmente en trabajo presencial para adaptarla trabajo remoto. Esta revisión implicó no solo la adaptación operativa del proyecto (es decir la implementación de trabajo en casa o mayor uso de tecnologías) sino también una adaptación estratégica bajo el principio que los supuestos de aproximación a beneficiarios bajo un esquema remoto difieren de un esquema presencial. Asimismo, tomando en cuenta que el proyecto trabaja con instituciones de primera línea (por ejemplo, el Ministerio de Salud y la Policía Nacional del Perú) fue necesario reconocer el cambio de prioridades de estas replanteando actividades y priorizando acciones conjuntas de modo que el proyecto responda correctamente a las necesidades de estas instituciones sin generar mayor rechazo o distraerlas de sus responsabilidades frente a la emergencia. Del mismo modo, fue necesario reconocer que, para poder brindar asistencia técnica, lo primero es asegurar la continuidad del servicio por lo que el proyecto de manera oportuna colaboró con estas instituciones repartiendo equipos de bioseguridad. Asimismo, se brindó soporte emocional a los operadores de los CARE a través de sesiones de terapia grupales. Los problemas que planteo el Covid-19 efectivamente generaron un retraso en la implementación de ciertas actividades críticas. Sin embargo, la forma en que se ha adaptado el proyecto es una lección aprendida en la medida que ir más lento durante la pandemia implicó un mejor acompañamiento de cara acciones conjuntas en el futuro.
- administrative_issues:
- No aplica.
- url:
- https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/lessons/233386
- location:
- country:
- Peru
- region:
- Americas
- eval_title:
- Partnership in Action to End Child Trafficking in Peru - Midterm evaluation
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