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Education for all Madagascar - Final evaluation

eval_number:

2538

eval_url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/eval/2538

location:

country:

Madagascar

region:

Africa

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eval_title:

Education for all Madagascar - Final evaluation

recommendations:

date:

2020-04-28 00:00:00.0

themes:

theme:

Organizational issues

category:

Planning and programme design

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comments:

Déjà appliqué dans les constructions récentes. Le projet envisage aussi améliorer l'approvisionnement en eau de toutes les nouvelles écoles à construire afin de garantir la bonne utilisation de ces latrines et accroitre l'hygiène dans les écoles. Il est également envisagé de doter les écoles d'espace bureau pour l'administration ainsi que des espaces de rangement où l'on pourra stocker entre autres des produits d'hygiène.

action_plan:

Prise en considération de la population de chaque EPP pour la détermination du nombre de latrines à construire; séparation systématique des latrines des garçons et de celles des filles

management_response:

Partially Completed

progress:

Partially achieved

admin_units:

CO-Antananarivo

title:

Moduler le box de latrines en fonction de l’effectif des élèves de l’EPP et des besoins différenciés des utilisateurs. Plutôt que de construire un seul bloc de latrine quel que soit le nombre d’élèves, il s’agira d’une part de tenir compte de la population de chaque EPP pour déterminer le nombre de latrines à construire et d’autre part de séparer systématiquement les latrines des garçons de celles des filles. On peut valablement accompagner la construction des latrines par des initiatives d’information, d’éducation et de communication (IEC) en matière de lutte contre le péril fécal et de promotion d’un changement de comportement. A cet effet, le BIT pourra travailler en étroite collaboration avec UNICEF qui développe déjà des activités de promotion du lavage des mains en partenariat avec PAM.

project_symbols:

MAG/15/03/CEF

url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/recommendations/14113

information_source:

Country Office

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