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Proyecto de generación de ingresos que promuevan la reconversión de personas que distribuyen combustibles sin cumplir requisitos legales - Evaluación final

eval_number:

3423

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https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/eval/3423

location:

country:

Colombia

region:

Americas

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Proyecto de generación de ingresos que promuevan la reconversión de personas que distribuyen combustibles sin cumplir requisitos legales - Evaluación final

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date:

2024-05-16 00:00:00.0

themes:

theme:

Employment

category:

Training

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action_plan:

La Oficina de la OIT para los Países Andinos realizará las siguientes acciones: -Los tiempos de formación se rigen por normativa nacional fuera de la influencia directa de la OIT. Podemos proponer una revisión de la línea de tiempo, también para contemplar la combinación de curricula obligatoria y complementaria, brindando más flexibilidad y ajuste a las prioridades de los/as beneficiarios/as. -La formación virtual, si bien tiene ventajas, puede ser muy difícil para las poblaciones objetivo del proyecto, no solo por la falta de conectividad, sino también de equipos. -Los tiempos para el fortalecimiento de las habilidades blandas se pueden flexibilizar. -La OIT transmitirá la recomendación sobre el tiempo entre etapa lectiva y productiva al Gobierno y ofrece su colaboración. Todo esto implica desarrollar una estrategia de movilización de recursos que permita una implementación más pertinente para los participantes.

management_response:

Partially Completed

progress:

Partially achieved

admin_units:

DWT/CO-Lima

title:

5. Sobre el proceso de formación a los/as beneficiarios/as • Contemplar un mayor tiempo en la implementación de la formación (sobre todo en el componente de empleabilidad); es decir, menos intensidad o carga horaria durante más tiempo. • Combinar la formación presencial con la virtual, para aliviar la alta carga académica presencial; en cuyo caso se requeriría garantizar la conectividad de los/as participantes. • Identificar, dentro del programa de formación, algunos cursos o servicios obligatorios y otros voluntarios, garantizando siempre la calidad de la oferta; de esta manera, también podría aliviarse la carga académica. • El fortalecimiento de habilidades blandas y socioemocionales se desarrolle a lo largo del proyecto, de manera transversal, y no solo al inicio de la formación, porque así podría ir adaptándose al avance que se observa en los/as participantes. • En el componente de empleabilidad, incorporar un tiempo prudencial entre el fin de la etapa lectiva y el inicio de la etapa productiva, que permita a los/as participantes prepararse mejor antes de iniciar la vinculación laboral. Asimismo, durante la etapa productiva, brindar a los/as participantes un acompañamiento más constante para que puedan despejar sus inquietudes y cumplir satisfactoriamente su proceso formativo.

project_symbols:

COL/21/08/COL

url:

https://webapps.ilo.org/ievaldiscovery/recommendations/17392

information_source:

Country Office

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